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幼儿园小班美术《郁金香》教案

作者:[db:作者] 2021-09-18 浏览:

《郁金香》幼儿园小班美术教案。

教材简介:

折纸——-郁金香是小班手册中的学习内容。现有动手操作能力水平适合小班幼儿。

活动目标:

1.让孩子掌握把正方形折成三角形的方法,学会用不同大小的纸把郁金香(大的、中的、小的)折起来,感受折纸的乐趣。

2.学会按大小顺序排列折叠的郁金香。

教学重点:

让孩子掌握把正方形折叠成三角形的方法。

教学难点:

将三角形的两个角折叠成合适的角度。

设计理念:

让孩子通过看、说、摸来感受和欣赏美,有探究感。

设计思路:

小班的孩子对小花小草非常感兴趣,喜欢颜色鲜艳的花。在“花很美,不能摘”的社交活动结束后,孩子们总是问“花是什么颜色的?他们都一样吗?”所以这次我们打造了折纸——郁金香班,让孩子们通过自己的动手操作,更直观地感受到身边的世界。针对小班孩子的年龄特点,我采用了更多的可视化教学方式,将折纸步骤一一分发呈现,并使用启发式的文字帮助孩子更好地掌握方法。

活动准备:

郁金香花滑道

不同大小不同颜色的方形纸。

几朵大小不一的郁金香提前折好。

活动过程:

一、“花儿开”游戏引入

老师:宝贝,公园里有许多美丽的花。点击幻灯片,展示各种颜色和形式的郁金香。

二、观看折纸郁金香,引起幼儿折纸兴趣

老师:这些花真漂亮。这些花是什么颜色的?这些花有一个好听的名字叫“郁金香”。

看,老师折了很多郁金香。

引导孩子看一看、说一说、摸一摸。

老师:郁金香长什么样?(有两个大花瓣紧紧地抱在一起,一个长茎和两片大绿叶。)

它是折叠成什么形状的纸?

三、折郁金香

1.老师示范折叠郁金香。(首先,将正方形纸的一个角与相对侧的另一个角对齐,然后将它们折叠起来并展平。看,它们变成什么形状了?(三角形)再次向上折叠三角形底边的两个角。不会太多。要让它们都翘起来,你必须看到有两个小角落,就像竖起的耳朵一样。你看!一朵美丽的郁金香花折了!(展示椭圆形)然后在反面涂上胶水,粘在椭圆形内部的花茎上。)

2.送纸带的孩子把郁金香叠在一起。

3.折叠大,中,小郁金香。老师巡逻帮助有困难的孩子。

4.鼓励幼儿互相帮助。

四、大、小排序

老师:1。让我们一起做一朵大郁金香。(帮花排好队。排成一大朵圆形的花。小的内圆,中等的中圆,大的外圆。)

2.孩子们互相欣赏。

3.带领孩子们用音乐做各种各样的开花动作。

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