幼儿师范资讯网

幼师信息网

招生报名咨询

学校报名咨询热线电话 咨询热线 15617622773
首页 > 资讯分享

大班歌唱活动:放风筝

作者:[db:作者] 2021-09-18 浏览:

活动目标:

1.学会用优美轻快的声音唱歌。

2.通过符号把握和表达歌曲中的连贯和停顿。

3.能够正确对待评价,从同行的表现中获取信息。

活动准备:

1.对风筝的形状、特点、玩法有一定的了解。

2.两种不同符号的卡纸。

3.几种打击乐器。

活动流程:

1.伴随着《化蝶》的音乐,做“蝴蝶飞舞”进教室,在每句话末做采花采蜜的动作,展现片头片尾。

二、复习歌曲《柳树姑娘》。

1.让我们一起唱这首歌。谁会把这首歌唱得优美活泼?

2.所有的孩子分成两组,通过唱衬词练习简单的两部分合唱。

第三,学唱新歌《放风筝》。

1.春天来了,一阵春风风吹来。孩子们去田野玩耍,一些孩子放风筝。你见过风筝吗?孩子们学习新的歌词,老师说了歌词后,他们和孩子们一起有节奏地读歌词。

2.老师唱歌,孩子们感受优美歌词的意境。

3.让我们听听钢琴是如何唱歌的。钢琴唱一句,我们就唱一句。孩子们跟着老师学着轻声唱歌。

4.老师展示了条形纸板。比较两种符号的表达方法。(连贯性和不连续性)

老师拿出波浪线问:“你知道这是什么意思吗?”

孩子们可以自由猜测。老师,这个符号表示歌唱的连贯性,就是我们要一直唱下去。

老师展示了一个三角形的小纸板。这在唱歌中意味着什么?

哦,这意味着歌唱中的短唱。

5.听歌曲的伴奏,意识到歌曲应该连贯地唱在哪里,歌曲应该简短地唱在哪里。

6、一边看老师(孩子)指符号,一边唱歌曲。

第四,有表情的唱歌。

5.轮流在教室前表演,其余的孩子学着当评论员。表演过程中,老师引导孩子学习他人的长处,正确对待同伴的评价。

不及物动词复习活动:打击乐《拔跟芦柴花》。

【大班唱歌活动:放风筝】相关文章:

幼儿园小班教学计划《放风筝》包含反思。

幼儿园优质音乐课教学计划《放风筝》,含反思。

放风筝

幼儿园优质音乐课教学计划《放风筝》,含反思。

放风筝

小女孩在放风筝。

放风筝

幼儿园大班音乐教学计划《放风筝》。

小宇-彩虹妹妹-放风筝。

放风筝

幼儿园大班安全活动教案《放风筝》包含反思。

放风筝(儿童独奏)[彩色版]

THE END

相关资讯

小班音乐活动教案:我是一个兵
恒行2注册-首页
优秀母亲 少言寡语
家长在录取阶段有那么多消息和想法!